sábado, 27 de abril de 2013
Trabajo 27 de abril
Los mensajes tanto visuales como lingüísticos son herramientas fundamentales en medios híbridos como Internet, (independientemente de la ingeniería que estos tengan) ya que uno funciona como el elemento fático y de contacto, mientras que el otro es el elemento semiológico que se encargará de anclar la información. Si esperamos obtener cierta experiencia en la red, es porque los nombres desde los buscadores nos invitan a acceder a ellos; la experiencia del primer contacto, será determinante para continuar en dicho sitio o rechazarlo.
El trabajo a realizar en la sesión del 20 de abril, consiste en identificar sitios web con una estructura visual o diseño deficiente, que sean sitios que por su nombre podamos esperar algo mejor, más amable y entendible, pero que pasa a ser confuso.
5 Sitios comerciales y corporativos (que son los sitios obligados a proporcionar una excelente experiencia al usuario) y realiza por escrito tu propuesta personal. (Por ejemplo, cómo llegarías a vender asesoría en la imagen y calidad de comunicación a una empresa o trabajo de consultoría en imagen web). Envía el archivo por mail durante la sesión de clase.
Tarea.
En equipos o de manera personal, investiga qué es la realidad aumentada y proporciona 3 muestras de ello. Recuerda que será expuesto frente al grupo y debes proporcionar todos los elementos necesarios para que funcione, por ejemplo con tu propia computadora o equipo. Puedes usar los smarthone, tabletas o cámaras web. En tu exposición deberás mencionar las posibilidades comerciales y cuál podría ser su utilidad en la cotidianidad más que simplemente divertirnos y sorprendernos.
Puedes utilizar en los buscadores las palabras clave: Augmented Reality
El trabajo a realizar en la sesión del 20 de abril, consiste en identificar sitios web con una estructura visual o diseño deficiente, que sean sitios que por su nombre podamos esperar algo mejor, más amable y entendible, pero que pasa a ser confuso.
5 Sitios comerciales y corporativos (que son los sitios obligados a proporcionar una excelente experiencia al usuario) y realiza por escrito tu propuesta personal. (Por ejemplo, cómo llegarías a vender asesoría en la imagen y calidad de comunicación a una empresa o trabajo de consultoría en imagen web). Envía el archivo por mail durante la sesión de clase.
Tarea.
En equipos o de manera personal, investiga qué es la realidad aumentada y proporciona 3 muestras de ello. Recuerda que será expuesto frente al grupo y debes proporcionar todos los elementos necesarios para que funcione, por ejemplo con tu propia computadora o equipo. Puedes usar los smarthone, tabletas o cámaras web. En tu exposición deberás mencionar las posibilidades comerciales y cuál podría ser su utilidad en la cotidianidad más que simplemente divertirnos y sorprendernos.
Puedes utilizar en los buscadores las palabras clave: Augmented Reality
sábado, 20 de abril de 2013
Clase 20 abril de 2013
Especialidad
en Comunicación Gráfica
I.
Análisis del discurso de la creación de mensajes
públicos a partir del tema presentado en la película chilena NO.
Según el diccionario de la Real Academia
española, discurso se define de la siguiente manera:
discurso.
(Del lat. discursus).
1. m. Facultad
racional con que se infieren unas cosas de otras, sacándolas por consecuencia
de sus principios o conociéndolas por indicios y señales.
5. m. Serie
de las palabras y frases empleadas para manifestar lo que se piensa o siente. Perder,
recobrar el hilo del discurso.
8. m. Escrito
o tratado de no mucha extensión, en que se discurre sobre una materia para
enseñar o persuadir.
También, basado en el libro “Semiótica de
la comunicación gráfica” de Juan Manuel López, Capítulo VIII, Propuesta para un
análisis de la gráfica del discurso, pp. 379-450, se puede concluir que un
discurso es una enunciación que tiene como característica la definición de los
siguientes aspectos:
Qué dice
Qué elementos utiliza para decirlo
Cómo lo dice
Trabajo:
1.
Menciona cuál es el contexto de donde parte el
discurso de ambas campañas.
2.
Menciona qué tipo de discurso se maneja en las
campañas
3.
En la campaña NO, ¿qué se dice, a qué se
refiere, cuál es el objetivo?
4.
En la campaña SI, ¿qué se dice, a qué se
refiere, cuál es el objetivo?
5.
¿Qué elementos utiliza la campaña NO para decir
lo que quiere? ¿Cuáles son los elementos que usa la campaña para transmitir sus
ideales, metas u objetivos?
6.
¿Qué elementos utiliza la campaña SI para decir
lo que quiere? ¿Cuáles son los elementos que usa la campaña para transmitir sus
ideales, metas u objetivos?
7.
¿Cómo se ocupan los recursos para decir lo que
pretenden las campañas?, ¿de qué manera se utilizan los elementos seleccionados
para decirlo?
II.
Presentación de los proyectos del rediseño de imagen
del producto seleccionado.
Explica frente al grupo utilizando el blog que elaboraste, tu propuesta
de utilización de recursos en la campaña multimedios del producto que elegiste.
III.
Trabajar el discurso de Internet
Nespresso – Sitio promocional NaOra
Limited Edition 2012
Clasificación: Objetivo Comercial
Tecnología: Adobe Flash Player 11.4
Nespresso – Sitio corporativo
Clasificación: Objetivo Corporativo
Tecnología: XHTML 1.0 Transitional
BBC
Clasificación: Objetivo Informativo
Tecnología: XHTML 1.0 Strict
The Museum of Me
Clasificación: Objetivo Ocio
Tecnología: Adobe Flash Player 11.4
Google
Clasificación: Objetivo Buscador
Tecnología: HTML 5
Sir Patroclo
Clasificación: Objetivo Personal
Entra a cada uno de estos sitios y navega para que observes su estructura,
sus funciones, su valor estético, sus elementos fáticos, etcétera.
Trabajo a realizar en un archivo de word:
1.
Explica qué características tienen los sitios
según su objetivo (por ejemplo, cuáles son los elementos que caracterizan a un
sitio Corporativo)
2.
Realiza la propuesta de un sitio para cada tipo
de objetivo, anexando el argumento que justifique tu elección. Debes incluir la
liga (el link).
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